Guide Visuel de l'Activité

Le Matériel

1 éléments

L'Objectif

Discrimination auditive

Contrôle

Auto-correction

Préparation de l'environnement

Asseyez l'enfant confortablement devant l'instrument.

Mise en pratique

1

Appuyez sur une touche à gauche : 'C'est un son grave'.

2

Appuyez sur une touche à droite : 'C'est un son aigu'.

3

Laissez l'enfant explorer librement.

4

Apprenez à toucher les touches with délicatesse.

Points d'intérêt

  • La vibration des cordes
  • Le changement de tonalité
  • Le plaisir de créer une mélodie

Contrôle de l'erreur

Auditif : l'enfant perçoit la différence entre les sons.

Le conseil d'oto

Ne forcez pas l'apprentissage technique trop tôt, privilégiez le plaisir du son.